professor_pic
Esmaeil Zaraii Zavaraki
Esmaeil Zaraii Zavaraki is associate professor of Educational Sciences ( Educational Technology ) in the Department of Educational Technology , Faculty of psychology and educational sceinces .
Research Interests are: Educational Technology , Technology integration in special education , Special education with emphases on educational technology , Special education and assistive technology , Designing E- learning environments
International Journals
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Afkhami Aghda Mohammad, Salmani Nodooshan Ebrahim. (2011). Comparison Between the Health Belief and the Theory of Rational Action in Health Pregnancy and Presenting a Suitable Mode. RESEARCH JOURNAL OF BIOLOGICAL SCIENCES, 6, 10
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Noroozi Darush, Jamebozorg Zahra, Salimi Mohammad. (2013). The process of effective utilizing instructional media and methods of health education. Journal Of Multilingual and Multicultural Development, 1, 75
  • Delrouz kazem, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Sohrabi Asmaroud Faramarz, Delavar Ali. (2015). Utilizing instructional design strategies to develop educational Program for addicition prevention among adolescents. international Jornal of control Theory and Application, 8, 1
  • Ghasem Tabar1 Sayed Abdollah, Nili Ahmad Abadi Mohammad Reza, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Mozayani Naser. (2016). Identification of Motivational Strategies in Web-based Teaching with an Emphasis on the Role of Teacher and a Model. INDIAN JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, 9, 7
  • Ahuja Malvinder, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2004). Use of Network Communications in Academic Transactions by University Teachers:A Study in Panjab Univercity. Research jornal social sciences, 12, 1
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2005). Association of Use of Network Communications with Background Characteristics of Faculty Teachers: Indian Experience. journal of all India Association For Educational Research, 17, 1-2
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Delrouz kazem, Sohrabi Asmaroud Faramarz, Delavar Ali. (2016). Utilizing instructional design strategies to develop educational programs for addiction prevention among adolescents. International Journal of Humanities and Cultural Studies, 1, Special 1
Iranian Journals
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Avaz zadeh Iraj. (2006). تحلیل و ارزشیابی محتوای چند رسانه ای آموزشی درس زبان انگلیسی پایه دوم راهنمایی بر اساس اصول چند رسانه ای مایر. Psychology & Educational science, جدید, 4
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Soleimani Hossein, Dortaj Fariba. (2010). ارزشیابی مراکز یادگیری سازمان آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران از نظر کارشناسان. Research in educational systems, چهارم, نهم
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Aghigh Kamal, Rastegar Kazem. (2010). سنجش و ارزشیابی آموزش الکترونیکی : گزارش موردی از دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی. Quarterly Educational Measurement, اول, 1
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Norouzi Darush, Ghavidel Ayyam. (2010). اثربخشی آموزش مهارت های شناختی و فراشناختی بر میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین کارکنان بیمه مرکزی ایران. Psychology & Educational science, ششم, 18
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Rostaminezhad Mohammad Ali, Ezi Maryam. (2011). معماری مجدد آموزش عالی برای دانشجویان با نیازهای آموزشی ویژه بر اساس اصول طراحی جهانی برای یادگیری. Psychology of Exceptional Individuals, اول, 1
  • Ghaderi Mohammad sedigh, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2006). استراتژی های توسعه تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی ( با تاکید بر تجارب موفق کشورهای آمریکا، استرالیا، هند و ایران). Psychology & Educational science, جدید, 5
  • Fadaei Somaye, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2009). بررسی میزان تاثیر چندرسانه ای آموزشی مواد توهم زا بر نگرش و آگاهی دانش آموزان. Research on Addiction, 6, 24
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2008). بررسی تحلیلی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی .... Psychology & Educational science, جدید, 13
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2007). بررسی دوره دکتری تکنولوژی آموزشی در سطح جهانی جهت ارائه .... Psychology & Educational science, جدید, 9
  • Nasri Shabnam, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Armand Mohammad, Rezaei Eisa. (2013). طراحی و تولید کتاب درسی الکترونیکی و بررسی تاثیر آن بر یادگیری و نگرش دانشجویان. university books, 27, 27
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Rezaei Esa. (2011). تاثیر استفاده از کار پوشه الکترونیکی بر نگرش ، انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی. Quarterly Educational Measurement, دوم, 5
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, norouzi Darush, Safavi seyyed Mohammad reza. (2012). پرورش خلاقیت با بهره گیری از روش بدیعه پردازی در درس زبان انگلیسی. Innovation and Creativity in Human Science, 1, 4
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Dadashzadeh Mohammad reza. (2011). ارزشیابی برنامه آموزش الکترونیکی رشته مهندسی پزشکی دانشگاه صنعتی امیر کبیر. Research in educational systems, پنچم, 13
  • Rahmani Ramezan, Mehrvarz Shaaban, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Abbas pour Abbas, Maleki Hasan. (2011). نقش طب نظامی در نیروهای مسلح و ضرورت توسعه برنامه های آموزشی تخصصی در طب نظامی ایران. Iranian Journal of Military Medicine, سیزدهم, 4
  • Mortazavi aghdam Pari, Rahmani Roya, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Ashak mohammad. (2012). ارزشیابی محتوای آموزش الکترونیکی. Journal of Technology of Education, 7, 1
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Gharibi Farzaneh. (2012). تاثیر آموزشی چند رسانه ای بر میزان یادگیری و یادداری ریاضی دانش آموزان دختر کم توان ذهنی. Psychology of Exceptional Individuals, دوم, 5
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Alizadeh Hamid, Jafarkhani Fatemeh. (2012). Effect of Multimedia on learning English in Low vision Students. Exceptional Children, 1391/04/02, 12
  • Rahmani Ramezan, Mehrvarz Shaaban, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Abbas pour Abbas, Maleki Hasan. (2012). طراحی برنامه درسی طب اورژانس نظامی در یک دانشگاه نظامی. Iranian Journal of Military Medicine, چهاردهم, 1
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2012). طراحی آموزشی و محیط‏های یادگیری با رویکرد تلفیقی: نقدی بر مدل‏های پیشین و ارائه مدلی نوین در این زمینه. educational psychology, هشتم, 24
  • Davoudnia Behzad, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2014). مطالعه تطبیقی مدیریت آموزشی و برنامه درسی مدارس هوشمند کشورهای استرالیا، مالزی و ایران. Quarterly Journal of New Thoughts on Education, 10, 2
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Mollazadeghan Ali. (2014). مقایسه میزان انگیزه دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی مدارس هوشمند با مدارس عادی. Journal of Technology of Education, 8, 3
  • Velayati Elaheh, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Amir Teimuri Mohammad Hasan. (2013). تاثیر بازی رایانه ای آموزشی بر یادگیری، یادداری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر کم توان ذهنی. Psychology of Exceptional Individuals, سوم, 9
  • Mohammad jani Ebrahim, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Mofidi Farkhondeh. (2013). بررسی جایگاه شهروند الکترونیک در کتاب کار و فن آموری پایه ششم ابتدایی. Information and Communication Technology in Educational Sciences, سوم, سوم
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Moradi Rahim, Sharif Daramadi Parviz. (2014). تاثیر آموزش چندرسانه ای بر رشد مهارت های اجتماعی. Journal of Social Psychology Research, 4, 13
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Badali Mehdi, Amir Teimuri Mohammad Hasan. (2014). بررسی تاثیر استفاده از اصول اولیه آموزش مریل بر میزان یادگیری و یادداری دانش آموزان. Quarterly Journal of New Thoughts on Education, 9, 4
  • moradi rahim, Sharif Daramadi Parviz, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2013). تاثیر چندرسانه ای آموزشی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه پنجم ابتدایی شهر تهران. Information and Communication Technology in Educational Sciences, چهارم, اول
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Allah karami Azad. (2014). مقایسه اثر آموزش تلفیقی با آموزش سنتی بر تفکر انتقادی و شادکامی دانش آموزان. Information and Communication Technology in Educational Sciences, 4, 4
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Toofaninejad Ehsan. (2011). Blended learning a new approach in the education system. A higher education, 4, 14
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2013). مدیریت نوآوری در فن آوری اطلاغات و ارتباطات. Journal of Exceptional Education, 3, 112
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2008). سنجش و ارزشیابی یادگیری الکترونیکی. A higher education, جدید, 3
  • Moradi Rahim, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2014). کاربرد آموزش فن آوری چندرسانه ای در حیطه مهارت های اجتماعی دانش آموزان اتیسم. Journal of Exceptional Education, 14, 1
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Jafarkhani fatemeh. (2010). چند رسانه ای آموزشی و نقش آن در آموزش ویژه. Journal of Exceptional Education, 98, 99
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, maghami hamidreza, solimani hoosein. (2009). طراحی مراکز یادگیری در محیط آموزش الکترونیکی. A higher education, جدید, 5
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Toofaninejad Ehsan. (2012). معرفی رویکرد تلفیقی در آموزش و یادگیری. A higher education, جدید, 14
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Azarnoosh Mina, Darvish Razeyeh. (2013). مطالعه تاثیر رویکرد تلفیقی بر غلاقه و انگیزش یادگیری فراگیران. 6, 3
  • mokhtari mostafa, Zaraii Zavaraki Esmaeil, mofidi farkhonde. (2014). سنجش میزان بهره مندی از مهارت های ارتباطی ،تفکری و پژوهشگری در میان دانش آموزان پایه پنجم ابتدائی شهر تهران. Quarterly Journal of New Thoughts on Education, 10, 3
  • Maghami Hamid Reza, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Delavar Ali, Nourouzi Daruoosh. (2014). مقایسه تاثیر سه روش حضوری،الکترونیکی و تلفیقی بر یادگیری و یادداری دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی. Research in educational systems, 10, 24
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, keshavarzrodaki omolbanin, fatehi hamid, maghrebisinki hamed, Maleki Reza. (2013). نیازسنجی اموزشی دانش اموزان مقطع راهنمایی در زمینه اگاهی از اعتیاد و مواد روان گردان به منظور طراحی برنامه اموزشی. Research in Psychological Health, 0, 0
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, seyedinazarlo taher. (2013). سنجش میزان تعامل در برنامه درسی الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی. Quarterly Educational Measurement, 4, 11
  • ahmadi fard elham, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Noroozi Darush. (2013). تاثیر الگوی دریافت مفهوم بر میزان یادگیری و یادداری درس علوم. Journal of Engineering Education, 2, 2
  • etemadfar iraj, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Abbas pour Abbas. (2014). تاثیر منتورینگ تلفیقی بر داربست زنی دانش راهبردی بر میزان یادگیری و یادداری. educational psychology, 1, 31
  • Jafarkhani Fatemeh, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2012). Application of ICT in Supporting Students with Special Needs. Journal of Exceptional Education, 110, 110
  • Jafarkhani Fatemeh, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Alizadeh Hamid. (2012). The Effects of Multimedia in Learning and Retention of English for Low Vision Students at Third Grade Middle School. Exceptional Children, 1, 43
  • Jafarkhani Fatemeh, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2015). Blended Learning in Higher Education: Theoretical Foundations In Second Language Learning. A higher education, 7, 28
  • Safavi Seyed Mohammad Reza, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Maleki Hasan, Delavar Ali. (2014). An Introduction to Lifestyle: Origin of Existence and its Agency in Elementary Education. international journal of basic sciences & applied research, 3, 8
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, rezaee eesa. (2015). مطالعه تطبیقی سرفصل برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی با تاکید بر آموزش ویژه در دانشگاه های امریکا و ایران. Research in educational systems, 9, 28
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Delavar Ali, kabiri Akbar. (2015). سنجش میزان دانش و استفاده دانش آموزان از بازی های رایانه ای. Quarterly Educational Measurement, 6, 19
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Mokhtari hashem abad Hossein. (2015). طراحی الگوی امنیت آموزشی و بررسی میزان تحقق آن در دانشگاه علامه طباطبائی. Research Educational Leadership & Management, اول, 2
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, ghaseni sameni Matin. (2015). تاثیر پادکست بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی. Information and Communication Technology in Educational Sciences, ششم, 2
  • azazi Hossein, Norouzi Darush, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2016). تاثیر روش تدریس بایبی در میزان یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. Biquarterly Journal of Cognitive Strategies in Learning, سوم, 5
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, ghorbani Hamidreza. (2015). تاثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی بر یادگیری زبان انگلیسی دانش‌آموزان. Technology of Instruction and Learning, اول, 3
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Nili Ahmad Abadi Mohammad Reza, Broomandfar saeed. (2016). ICT in instrucation: opportunity or challenge?. JOURNAL OF CURRENT RESEARCH IN SCIENCE, 1, 3
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2015). یادداشت پژوهشی: شبکه های اجتماعی مجازی. Technology of Instruction and Learning, 1, 3
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2015). The Blended Learning Approach for Students with Special Educational Needs. TEchnical and VOcational Education, 5/1, 5
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Amir Teimuri Mohammad Hasan. (2016). تاثیر الگوی طراحی آموزشی چهار مولفه ای بر میزان بار شناختی بیرونی و مهارت حل مساله در درس فیزیک. Quarterly Journal of New Thoughts on Education, 12, 1
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, falahi maryam, Noroozi Darush. (2016). مقایسه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان در نظام آموزش حضوری و الکترونیکی. Psychology & Educational science, 2, 2/1
  • Jafarkhani Fatemeh, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Delavar Ali. (2015). Development of Teaching English in Primary School. educational psychology, 11, 37
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2016). بازنگری برنامه درسی دوره ی کارشناسی علوم تربیتی با گرایش تکنولوژی آموزشی. Technology of Instruction and Learning, دوم, 5
  • Zare Mohamad, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Amir Teimuri Mohammad Hasan. (2016). مقایسه بار شناختی بیرونی طراحی آموزش با الگوی مریل در آموزش به شیوه چند رسانه ای و سنتی. Information and Communication Technology in Educational Sciences, 6, 3
  • salari mostafa, Amir Teimuri Mohammad Hasan, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2016). الگوی طراحی آموزشی چهار مولفه ای بر میزان بار شناختی بیرونی و مهارت حل مساله در درس فیزیک. Quarterly Journal of New Thoughts on Education, 12, 1
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Dortaj Fariba, Ellahi Zabihollah. (2016). استفاده از دستگاه ارتباطی جایگزین مبتنی بر آی پد برای دانش آموزان مبتلا به فلج مغزی و اختلال طیف اوتیسم .... Journal of Exceptional Education, 16, 139
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Noroozi Darush, Delavar Ali, Dortaj Fariborz. (2016). بررسی وضعیت موجود صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس استانداردهای یونسکو. Research in educational systems, 10, 32
  • Ellahi Zabihollah, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Sharif Daramadi Parviz, Norouzi Darush, Delavar Ali. (2016). تأثیر آموزش غنی شده با تلفن همراه بر میزان انگیزش پیشرفت تحصیلی، مشارکت و یادگیری دانش آموزان آسیب دیده بینایی. Psychology of Exceptional Individuals, 6, 24
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Rashidi Zeynab. (2015). تأثیر باز ی را یانه ای آموزشی مبتنی بر الگو ی محیط یادگیری مؤثر بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان. Technology of Instruction and Learning, 1, 1
  • Jafarkhani Fatemeh, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2013). Special Education. Journal of Exceptional Education, 13, 120
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2010). بررسی تحلیلی برنامه آزمایشی آموزش مجازی؛ مطالعه موردی دانشکده علوم حدیث شهرری. A higher education, 3, 10
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Safavi seyyed Mohammad reza. (2012). پرورش خلاقیت با بهره گیری از روش تدریس بدیعه پردازی در درس زبان انگلیسی. Innovation and Creativity in Human Science, 1, 4
  • Ebrahim Abolghasemi Ebrahim Abolghasemi, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Ahmadzadeh Ahmadzadeh. (2016). مقایسه مراکز یادگیری دانشگاهی در سطح جهانی با مراکز یادگیری دانشگاهی در ایران. educational psychology, 12, 40
  • shahalizade Mohammad, Amir Teimuri Mohammad Hasan, Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2016). طراحی و اجرای الگوی آموزشی تلفیقی مبتنی بر رایگلوث، مریل، کلر و بررسی تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی. Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences, 6, 4
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2017). Curriculum Development of Educational Technology Graduate Degree with a focus on Special Education in Iran. Research in educational systems, 10, 35
  • Barghi Eesa, Maleki Hasan, Abbas pour Abbas, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Seraji Farhad. (2014). طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامه‌درسی مساله محور در دانشگاه‌های الکترونیکی؛ مطالعه ترکیبی. Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, 7, 1
  • Niyazi Layla, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Ali Abadi Khadijeh. (2016). تأثیر آموزش سواد رسانه ای مبتنی بر فناوری بر میزان آگاهی دانش آموزان. New media studies, دوم, 7
  • Almasi Hojatollah, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Nili Ahmad Abadi Mohammad Reza, Delavar Ali. (2017). ارزشیابی برنامه درسی کارورزی چهار در دانشگاه فرهنگیان براساس مدل ارزشیابی هدف محور تایلر. Teaching Research, پنجم, 1
  • jangi zehi shestan hamid reza, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Nili Ahmad Abadi Mohammad Reza, Pezeshk Shahla, Delavar Ali. (2017). طراحی و اعتبارسنجی الگوی چندرسانه ای آموزشی برای دانش آموزان کم توان ذهنی. Exceptional Children, هفدهم, 1 (پیاپی 63 )
  • Rezaei Esa, Zaraii Zavaraki Esmaeil, hatami javad, Ali Abadi Khadijeh, Delavar Ali. (2017). The Effect of MOOC s Instructi onal Design Model-Based on St udents’ Learning and Moti vati on. MAN in India, 97, 11
  • Velayati Elaheh, Nili Ahmad Abadi Mohammad Reza, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Sharif Daramadi Parviz, sadipour Esmaeil. (2016). تاثیر چندرسانه ای طراحی شده براساس نظریه بارشناختی بر یادگیری، یادداری و انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی در درس علوم. Research in educational systems, 10, 34
  • Jafarkhani Fatemeh, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Noroozi Darush, Delavar Ali, Saeedi Zari. (2014). Teaching English in Primary Schools: Necessity, Goals & Skills Priority. Journal of Science and today's world, 3, 7
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Sharif Daramadi Parviz, sadipour Esmaeil. (2016). تأثیرچند رسانه ای آموزشی طراحی شده بر اساس نظریه بار شناختی بر یادگیری، یادداری و انگیزش پیشرفت.. Research in educational systems, 34, 34
  • Velayati Elahe, Nili Ahmad Abadi Mohammad Reza, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Sharif Daramadi Parviz, sadipour Esmaeil. (2016). Impact of educational multimedia designed based on cognitive load theory on learning , retention and motivation of mentally retarded student achievement in science. Research in educational systems, 10, 34
  • Dortaj Fariba, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Ali Abadi Khadijeh, farajolahi lehran, Delavar Ali. (2017). تأثیر آموزش از راه دورمبتنی بر موک بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور. Research in educational systems, دهم, 35
Presented in External Exhibition
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Ahuja Malvinder, Indian national Portage Association & SAP(DRS,UGC), Published Article, brief article, Internet Technology for students with Special needs, 2002/02/18, 2002/02/20
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, National Seminar on Instrumentation & Information Technology for Disabled, Published Article, brief article, Network Communication Technology And Disabled Persons, 2002/03/22, 2002/03/22
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Proceedings of the National Seminar on challenges in vocational &Technical Education to Persons with Disabilities, Published Article, complete article, Internet Technology As A Means In Area of Vocational and Technical Education to Persons with disablties, 2002/09/24, 2002/09/25
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, world Confarance on Educational Multimedia,Hypermedia & Telecommunications, Published Article, complete article, Assciation of Use of Network Communications with Background Characterstics of Faculty Teachers, 2003/06/21, 2003/06/26
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Science,Technolojy & Muman Development, Published Article, brief article, Study of Motor Skills on the Students with Learning Difficulties in Mathematics, 2001/02/20, 2005/02/23
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, E-Learn 2005 World conference on E-learning, Published Article, complete article, Reasons of Inadequate Use of Computers Technology by University Teachers in Academic Activities, 2005/10/24, 2005/10/28
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Sharifi Saber, Society for Information Technology and Teacher Education International Conference, Published Article, complete article, Information Technology and Higher Education, 2009/02/12, 2009/02/19
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Toofaninejad ehsan, Global Learn Asia Pacific : Global Learning ( Global Conference on Learning and Technology), Published Article, complete article, The effect of blended learning on students mathematics learning, 2011/03/28, 2011/03/28
  • moradi hossein, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Rashidi Hassan, SourSoury Kolsoum, International Conference on Research in Social and Behavioral Sciences, Published Article, complete article, Interactive skills aspects of learning in two ways CBI and CAI, 2015/07/27, 2015/07/27
Presented in Internal Exhibition
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, hamaiesh, Published Article, complete article, network, 2004/06/06, 2004/06/07
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, ghadery mohammad sedigh, hamaiesh, Published Article, complete article, tatbighi, 2006/11/28, 2006/12/06
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Avazzadeh IRAJ, اولین همایش بین المللی کتاب درسی دانشگاهی, Published Article, complete article, اصول طراحی و تولید کتاب درسی دانشگاهی به صورت چند رسانه ای آموزشی, 2007/01/17, 2007/01/18
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Avazzadeh IRAJ, اولین همایش بین المللی کتاب درسی دانشگاهی, Published Article, complete article, استانداردهای طراحی و تولید کتاب درسی دانشگاهی به صورت چندرسانه ای آموزشی, 2007/01/17, 2007/01/18
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, hamaiesh, Published Article, complete article, Instructional design models with an integrated approach, 2007/12/01, 2007/12/08
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Avazzadeh IRAJ, همایش تخصصی تقد و بررسی رشته تکنولوژی آموزشی, Published Article, brief article, ضرورت ایجاد دوره دکتری تکنولوژی آموزشی در ایران, 2008/02/20, 2008/02/26
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Avazzadeh IRAJ, hamaiesh, Published Article, complete article, design, 2008/04/07, 2008/04/09
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Avazzadeh IRAJ, E-Learning, Published Article, complete article, E-learning, 2008/04/08, 2008/04/09
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, hamaiesh, Published Article, complete article, education and blending learning, 2008/12/05, 2008/12/12
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, aghigh kamal, rstghar kazem, سومین کنفرانس آموزش الکترونیکی, Published Article, complete article, سنجش و ارزشیابی آموزش الکترونیکی گزارش موردی از دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع, 2008/12/24, 2008/12/25
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, hamaiesh, Published Article, brief article, blending learning, 2009/12/08, 2009/12/09
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, amiry akram, سومین همایش کشوری کاربرد یادگیری الکترونیکی در علوم پژشکی, announcer, brief article, طراحی آموزش الکترونیکی دوره مهارتهای تفکر خلاق با روش ابداعانه حل مساله, 2010/02/17, 2010/02/18
  • pakpoor yunes, Zaraii Zavaraki Esmaeil, hamaiesh, Published Article, complete article, blending learning, 2010/02/17, 2010/02/18
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, badrian marzieh, E-Learning, Published Article, complete article, Assessment and evaluation of e-learning, 2012/02/14, 2012/02/15
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Jameh bozorg Zahra, یازدهمین همایش کشوری گفتاردرمانی ایران, Published Article, complete article, ارائه الگوی طراحی محیط یادگیری با رویکرد انگیزشی برای مداخله در درمان ناروان گفتاری, 2012/05/08, 2012/05/10
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, karami azadollah, E-Learning, Published Article, complete article, traditional learning and blending learning, 2013/02/13, 2013/02/13
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, همایش ملی آسیب شناسی و راهکارهای ارتقای سبک زندگی در ایران امروز, Published Article, complete article, حیطه بین شخصی در برنامه درسی: راهکارهای موثر برای ارتقای فرهنگ کار جمعی, 2013/02/22, 2013/02/22
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, jameh bozorg zahra, یازدهمین همایش کشوری گفتاردرمانی ایران دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, Published Article, complete article, ارائه الگوی طراحی محیط یادگیری با رویکرد انگیزشی برای مداخله در درمان ناروان گفتاری, 2013/05/09, 2013/05/09
  • moradi rahim, Zaraii Zavaraki Esmaeil, pezeshki, Published Article, complete article, pezeshki, 2013/10/23, 2013/10/25
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, moradi rahim, hamaiesh, Published Article, complete article, naghshe fanavary, 2013/11/19, 2013/11/19
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Faculty of Psychology and Educational Sciences, announcer, complete article, The use of information and communication technology in special Needs education, 2013/12/09, 2013/12/09
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, hamaiesh, Published Article, complete article, etiad, 2013/12/10, 2013/12/12
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Ghorbani Hamidreza, همایش ملی شبکه های اجنماعی مجازی بستری برای آموزش و یادگی, Published Article, complete article, تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان, 2015/05/12, 2015/05/12
  • Vahedi Mahdi, Zaraii Zavaraki Esmaeil, zaeimi marzie, سومین همایش علمی و پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش در ایران, Published Article, complete article, رتبه بندی عوامل موثر در هوشمند سازی موفق مدارس با استفاده از روشهای تصمیم گیری چند معیاره(تاپسیس), 2016/08/25, 2016/08/26
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Zamani Seyed Ghasem, اولین همایش جایگاه صلح در نظام آموزش عالی ایران اسلامی, Published Article, brief article, آموزش حقوق بشر قبل از آموزش عالی : طراحی برنامه های آموزشی پودمانی حقوق بشر در دوره دوم ابتدایی, 2016/12/14, 2016/12/14
compilation
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, safavi seyed mohammadreza. (2010). New Methods of Developing Creaitivity. roshd farhang
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, mortazavi naseri seyed hasan, aghegh kamal, sharifi yegane negar, razavi seyed abbas. (2005). Dictionary of Educational Measurement, Assessment and Evaluation. National Organization for Educational Testing Publication Center
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, moradi rahim. (2015). Autism Spectrum Disorders concepts,Theories & Communications Technology. Allameh Tabatabaei University Press
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2016). Proceedings of the theoretical courses at Allameh Tabataba'i University. iran-Tehran, Allameh Tabatabaei University Press
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, ghasem tabar seyed abdollah, Momeni rad Akbar. (2013). Theoretical and practical Basics of Internet use in the teaching and learning process. Iran-Tehran, avay noor
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (2008). Deisining of learning Centers (According to issue Model). roshd farhang
  • Rostaminezhad Mohammad Ali, Zaraii Zavaraki Esmaeil, mazini naser. (2016). Disigning Web- Based Instructions. iran-etc, UNIVERSITY
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Maghami Hamidreza. (2017). Evaluation of Small-Scale Educational Systems. iran-Tehran, SAMT
translation
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Dehghanzadeh Hossein. (2015). Effective Teaching With Internet. elmi farhangi
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Velayati Elahe. (2015). Efective learning tool for children with special needs. aVAY noor
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Ellahi Zabihollah, pasha reza. (2016). Instructional Design. Iran-tehran, Stable north
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Jafarkhani Fatemeh. (2012). ICT & Special Education. Avaye Noor
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, Sharif Daramadi Parviz, Moradi rahim, salari mostafa. (2016). Technology for .... Iran-tehran, The Sound of Light
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, jafarkhani fatemeh. (2011). ICT and Special Educational Needs. Iran-tehran, avay noor
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, safai movahed saeed. (2005). E-learning in the 21st century. olum fonoon
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, salehi vahid. (2009). Blended learning and online tutoring A good practice guide. Allameh Tabatabaei University Press
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, safai movahed saeed. (2010). Open and distance learning. elmi farhangi
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, tahery farnaz. (2014). Junior Scientist Science Druge Abuse Information For Students. paiam noor
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, mosaramazani sonia, saeedpoor marzihe. (2014). Blended Learning in Higher Education. avay noor
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil. (1998). From Birth to Five years Children,s Developmental Progress. boniad mostazafan
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, zeinabadi hasan raza. (2005). Manual for self evalation. Science and Technology Publications
  • Zaraii Zavaraki Esmaeil, jangi zehi shestan hamid reza, Ellahi Zabihollah, Moradi Mokhles Hossein. (2016). The use of instructional technology in schools. iran-Tehran, ravieh
other
  • Zakyanei gholam Reaza, Zaraii Zavaraki Esmaeil, Toofaninejad Ehsan, Abedi Raha. (2016). virtual Social Network: An Opportunity For Instrucation and Learning. iran-Tehran, Allameh Tabatabaei University Press
Fundamental Designs
  • Analytical Study of Educational Program on M.A Educational Technology ..., 2006/10/21, 2007/10/21
  • Study of Ph.D Educational Technology Program at Global Level ..., 2006/10/21, 2007/10/21
  • Designing Master of Educational Technology Program for Special Education, 2015/05/28, 2016/09/20
  • Redesigning of Bachelor of Arts Educational Sciences Curriculum with Educational Technology field, 2016/03/05, 2017/02/19
Master
  • ب‍ررس‍ی‌ وم‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ دس‍ت‍رس‍ی‌ و اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در م‍ی‍ان‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ و دان‍ش‌ آم‍وزان‌ م‍ق‍طع‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍ر ق‍م‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1383-84, احمد خوش کنار, Practical , Allame Tabataba'i University, 2005/01/06
  • بررسی تأثیر دوره آموزش ضمن خدمت فناوری اطلاعات در سواد کامپیوتری معلمان مرد مقطع متوسطه شهر نجف آباد در سال تحصیلی 82-83, سعید حسینی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2005/01/06
  • ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ ict و رض‍ای‍ت‌ ش‍غ‍ل‍ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ گ‍روه‍ه‍ای‌ ری‍اض‍ی‌، ت‍ج‍رب‍ی‌ و ان‍س‍ان‍ی‌ ش‍ه‍ر ه‍م‍دان‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1384-85, راضیه قلی زاده, Practical , Allame Tabataba'i University, 2006/01/07
  • ب‍ررس‍ی‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ ICT در ن‍طام‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ اس‍ت‍رال‍ی‍ا، آم‍زی‍ک‍ا و ه‍ن‍د و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ آن‍ه‍ا ب‍ا ای‍ران‌, محمدصدیق قادری, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2006/01/07
  • بررسی رابطه بین ویژگی های فردی، تحصیلی و شغلی اعضاء هیات علمی با میزان استفاده از ITدر دانشگاه های علامه طباطبایی و تهران در سال تحصیلی 1382-83, صابر شریفی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2006/01/07
  • ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ وی‍ژگ‍ی‌ ف‍ردی‌ و اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ دان‍ش‌ ام‍وزان‌ ب‍ا م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ در اوق‍ات‌ ف‍راغ‍ت‌ م‍ق‍طع‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍ر ب‍م‌, مجید جعفری زاده, Practical , Allame Tabataba'i University, 2006/01/07
  • ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و ارزش‍ی‍اب‍ی‌ م‍ح‍ت‍وای‌ چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ درس‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ پ‍ای‍ه‌ دوم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ب‍ر اس‍اس‌ اه‍داف‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ درس‍ی‌ و اص‍ول‌ ه‍ف‍ت‌ گ‍ان‍ه‌ م‍ای‍ر, ایرج عوض زاده, Practical , Allame Tabataba'i University, 2006/01/07
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ م‍ح‍ت‍وای‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ دوره‌ آزم‍ای‍ش‍ی‌ آم‍وزش‌ م‍ج‍ازی‌ دان‍ش‍ک‍ده‌ ع‍ل‍وم‌ ح‍دی‍ث‌ ش‍ه‍رری‌ ب‍راس‍اس‌ اه‍داف‌ از پ‍ی‍ش‌ ت‍ع‍ی‍ی‍ن‌ ش‍ده‍, بهاء الدین رحمانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2006/01/07
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در م‍ی‍ان‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ س‍اری‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 84-85 و ارائ‍ه‌ ال‍گ‍وی‍ی‌ ج‍ه‍ت‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ ب‍ه‍ی‍ن‍ه‌, معصومه باقرپور, Practical , Allame Tabataba'i University, 2006/01/07
  • م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ روی‍ک‍رده‍ای‌ ف‍ک‍ری‌ ون‍ظری‌ در زم‍ی‍ن‍ه‌ ب‍ه‍ره‌ گ‍ی‍ری‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ ارت‍ب‍اطات‌ در آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌, محمدرضا حشمتی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2006/06/10
  • ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ دس‍ت‍رس‍ی‌ و اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در م‍ی‍ان‌ م‍دی‍ران‌ م‍دارس‌ دول‍ت‍ی‌ م‍ق‍طع‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ن‍ظری‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌84 -1383, ایرج نورا, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/01/07
  • ن‍ق‍ش‌ م‍راک‍ز ی‍ادگ‍ی‍ری‌ ن‍ه‍ض‍ت‌ س‍وادآم‌وزی‌ ب‍ر س‍واد آم‍وزی‌ ی‍ادگ‍ی‍رن‍دگ‍ان‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ از ن‍ظر م‍دی‍ران‍ع‌ آم‍وزش‍ی‍اران‌ و ی‍ادگ‍ی‍رن‍دگ‍ان‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 1383-85 و ارئ‍ه‌ ال‍گ‍وی‍ی‌ ج‍ه‍ت‌ اس‍ت‍ف‍اده‌, افشین زنگی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/01/07
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر وض‍ع‍ی‍ت‌ اق‍ت‍ص‍ادی‌- اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ICT در ب‍ی‍ن‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ آزاد و دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ خ‍وی‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌85-86, لیلا بهلولی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/02/03
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ف‍ع‍ال‍ی‍ت‌ آم‍وزش‌- پ‍ژوه‍ش‍ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ آم‍وزش‌ دی‍ده‌ ب‍ا م‍ع‍ل‍م‍ان‌ آم‍وزش‌ ن‍دی‍ده‌ در دوره‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‌ ض‍م‍ن‌ خ‍دم‍ت‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در م‍ق‍طع‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ اراک‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ )1384-1385), راضیه جلیلی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/02/03
  • ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ دس‍ت‍رس‍ی‌ ب‍ه‍ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در م‍دارس‌ دول‍ت‍ی‌ و غ‍ی‍ران‍ت‍ف‍اع‍ی‌ م‍ق‍طع‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1384-85, لیلا پورعلی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/02/06
  • ب‍ررس‍ی‌ ف‍رات‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر ب‍ر پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ی‍ادگ‍ی‍رن‍دگ‍ان‌ ب‍ر اس‍اس‌ پ‍ای‍ان‌ ن‍ام‍ه‌ ه‍ای‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ ارش‍د دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌, شیرین الله بخش, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/03/13
  • اثربخشی مولفه های ابراز وجود بر میزان احساس ایمنی..., ترانه موذنی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/05/01
  • اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ آم‍وزش‌ م‍ول‍ف‍ه‌ ه‍ای‌ اب‍راز وج‍ود ب‍ر م‍ی‍زان‌ اح‍س‍اس‌ ای‍م‍ن‍ی‌ دان‍ش‌ ام‍وزان‌ دخ‍ت‍ر م‍دارس‌ ه‍وش‍م‍ن‍د در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ب‍ی‌86-87, ترانه موذنی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2007/05/01
  • تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان پسر سال سوم متوسطه شهر تهران, حسین زنگنه, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2007/05/16
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ع‍وام‍ل‌ آم‍وزش‍ی‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ پ‍س‍ران‍ه‌ ی‌ غ‍ی‍ران‍ت‍ف‍اع‍ی‌ و دول‍ت‍ی‌ م‍ن‍طق‍ه‌ ی‌ 4 ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ )85-86), رضا کوهستانی دهقی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2007/05/18
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ ک‍ارگ‍اه‍ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ دادرس‍ی‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌ از دی‍دگ‍اه‌ ک‍ارآم‍وزان‌ در پ‍ل‍ی‍س‌ ای‍ران‌, احمدرضا ارسنجانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/06/17
  • ه‍ن‍ج‍اری‍اب‍ی‌ ف‍رم‌ ف‍ارس‍ی‌ س‍ی‍اه‍ه‌ ع‍لاق‍ه‌ ب‍ه‌ درس‌ (CIS) در م‍ی‍ان‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ ت‍ه‍ران‌, مختار غزنوی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/07/01
  • بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت فناوری اطلاعات ارتباطات..., منیره حاج آقا بزرگی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/07/23
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر ن‍رم‌ اف‍زار آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر اص‍ول‌ م‍وض‍وع‍ات‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ ب‍ا ن‍رم‍اف‍زاره‍ای‌ م‍وج‍ود در آم‍وزش‌ ن‍ورپ‍ردازی‌ ب‍ر پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ه‍ن‍ر ج‍وی‍ان‌ ع‍ک‍اس‍ی‌ آم‍وزش‍گ‍اه‌ ه‍ای‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌85-86, سیدمحمد میرکانی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2007/07/23
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر دوره‌ آم‍وزش‌ ض‍م‍ن‌ خ‍دم‍ت‌ ای‍ن‍ت‍رن‍ت‌ ب‍ر ع‍م‍ل‍ک‍رد ش‍غ‍ل‍ی‌ م‍دی‍ران‌ آم‍وزش‌ دوره‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ م‍ن‍طق‍ه‌ ی‍ک‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌:1385-86, م‍ن‍ی‍ژه‌ آق‍ام‍ح‍س‍ن‍ی‌ ق‍ش‍م‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/07/23
  • مقایسه تاثیر نرم افزار آموزشی مبتنی بر اصول..., سید محمد میرکانی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2007/07/23
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ و ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ س‍ی‍ر ت‍ح‍ول‌ ن‍ه‍ض‍ت‌ س‍واد آم‍وزی‌ در ای‍ران‌ و ک‍ش‍وره‍ای‌ ه‍ن‍د و ان‍دون‍زی‌, سیدگلشن نقشبندی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2007/11/25
  • بررسی تحلیلی و تطبیقی سیر تحول نهضت سواد آموزی..., سید گلشن نقشبندی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/11/25
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر آم‍وزش‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ و ف‍راش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ و ت‍رک‍ی‍ب‍ی‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ رش‍ت‍ه‌ آم‍وزش‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ در درس‌ رس‍ان‍ه‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ق‍طع‌ ک‍اردان‍ی‌ م‍رک‍ز ت‍رب‍ی‍ت‌ م‍ع‍ل‍م‌ ش‍ه‍ی‍د رج‍ای‍ی‌ ق‍زوی‍ن‌, علی مدد معصومی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/12/12
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر آم‍وزش‌ ض‍م‍ن‌ خ‍دم‍ت‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ ب‍ر م‍ه‍ارت‍ه‍ای‌ ش‍غ‍ل‍ی‌ ک‍ارک‍ن‍ان‌ آم‍وزش‌ م‍رک‍زی‌ ش‍رک‍ت‌ م‍ل‍ی‌ ن‍ف‍ت‌ ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌85-86, منیره ح‍اج‍ی‌ آق‍ا ب‍زرگ‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2007/12/12
  • ت‍اث‍ی‍ر اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ ب‍ر پ‍رورش‌ ت‍ف‍ک‍ر خ‍لاق‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر س‍ال‌ س‍وم‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌, حسین زنگنه, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2007/12/12
  • ب‍ررس‍ی‌ آم‍وزش‌ ه‍ای‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ ای‌ در زم‍ی‍ن‍ه‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ وراب‍طه‌ آن‌ ب‍ا اش‍ت‍غ‍ال‌ ج‍وان‍ان‌ در ش‍ه‍ر ه‍م‍دان‌ س‍ال‌85 -84, فائزه رضایی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2008/01/07
  • اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ آم‍وزش‌ م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ و ف‍راش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ وارت‍ب‍اطات‌ در ب‍ی‍ن‌ ک‍ارک‍ن‍ان‌ ب‍ی‍م‍ه‌ م‍رک‍زی‌ ای‍ران‌, ایام قویدل, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2008/01/11
  • اثربخشی آموزش مهارت های شناختی و فراشناختی بر میزان استفاده از فناوری..., ایام قویدل, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/01/16
  • هنجار یابی فرم فارسی سیاهه علاقه به درس (CIS) در میان دانشجویان دانشگاه های تهران, مختار غزنوی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/01/22
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ ان‍طب‍اق‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ ری‍اض‍ی‍ات‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ خ‍واج‍ه‌ ن‍ص‍ی‍رال‍دی‍ن‌ طوس‍ی‌ ب‍ا طراح‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر اص‍ول‌ روی‍ک‍رده‍ای‌ رف‍ت‍ار گ‍رای‍ی‌، ش‍ن‍اخ‍ت‌ گ‍رای‍ی‌ و س‍اخ‍ت‍ن‌ گ‍رای‍ی‌, علی اصغر طلائی مشعوف, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/05/14
  • بررسی تطبیقی سیر تحول آموزش و پرورش عشایر..., محمد حسین سلیمانی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2008/05/31
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ س‍ی‍ر ت‍ح‍ول‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ع‍ش‍ای‍ر اس‍ت‍ان‌ ل‍رس‍ت‍ان‌، ق‍ب‍ل‌ و ب‍ع‍د از ان‍ق‍لاب‌ اس‍لام‍ی‌ ای‍ران‌, محمدحسین سلیمانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/05/31
  • ب‍ررس‍ی‌ ن‍ق‍ش‌ طراح‌ آم‍وزش‍ی‌ در ت‍ال‍ی‍ف‌ ک‍ت‍اب‌ درس‍ی‌ از دی‍دگ‍اه‌ م‍ت‍خ‍ص‍ص‍ان‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ ری‍زی‌ درس‍ی‌ و ت‍ک‍ن‍ول‍وژی‌ آم‍وزش‍ی‌ س‍ال‌1387, بهاء الدین کریمی, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2008/06/30
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ و ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ آم‍وزش‌ م‍ج‍ازی‌ در ک‍ش‍وره‍ای‌ ان‍گ‍ل‍س‍ت‍ان‌، ه‍ن‍دو و ای‍ران‌, درویش سرچمی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/06/30
  • ب‍ررس‍ی‌ ج‍ای‍گ‍اه‌ و ک‍ارب‍رد ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در ب‍رن‍ام‍ه‌درس‍ی‌ دوره‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ از ن‍ظر ص‍اح‍ب‍ن‍ظران‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ ری‍زی‌ درس‍ی‌ و ت‍ک‍ن‍ول‍وژی‌ آم‍وزش‍ی‌ و م‍ع‍ل‍م‍ان‌ م‍ق‍طع‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1386-87, حسن علی گرمابی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/07/21
  • ارزشیابی برنامه درسی الکترونیکی رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی..., مرضیه بدریان, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/11/03
  • ارزش‍ی‍اب‍ی‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ درس‍ی‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ رش‍ت‍ه‌ م‍ه‍ن‍دس‍ی‌ ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر دان‍ش‍گ‍اه‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ خ‍واج‍ه‌ ن‍ص‍ی‍ر ال‍دی‍ن‌ طوس‍ی‌ ب‍ر اس‍اس‌ ال‍گ‍وی‌ " رودری‍ک‌ س‍ی‍م‍ز", مرضیه بدریان, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/11/03
  • خودارزشیابی مدرسین و دانشجو معلمان مراکز تربیت معلم..., اراز نوبری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/11/22
  • خ‍ود ارزش‍ی‍اب‍ی‌ م‍درس‍ی‍ن‌ و دان‍ش‍ج‍و م‍ع‍ل‍م‍ان‌ م‍راک‍ز ت‍رب‍ی‍ت‌ م‍ع‍ل‍م‌ اس‍ت‍ان‌ ت‍ه‍ران‌ از م‍ی‍زان‌ ت‍وان‍ای‍ی‌ ب‍ه‌ ک‍ارگ‍ی‍ری‌ ف‍ن‍اوری‌ اص‍لاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ درآم‍وزش‌ و ی‍ادگ‍ی‍ری‌, اراز نوبری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/11/22
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ آم‍ادگ‍ی‌ ک‍ارب‍رد زی‍ر س‍اخ‍ت‍اره‍ای‌ اول‍ی‍ه‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و م‍دی‍ری‍ت‌ دان‍ش‌ از ن‍ظر م‍دی‍ران‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ )ئ‍م‍دارس‌ م‍ت‍وس‍طه‌ دخ‍ت‍ران‍ه‌ م‍ن‍اطق‌ 19 ک‍ان‍ه‌ ش‍ه‍رت‍ه‍ران‌), عاطفه یوسفی خواه, Practical , Allame Tabataba'i University, 2008/12/08
  • ارزش‍ی‍اب‍ی‌ س‍ای‍ت‌ آم‍وزش‍ی‌ ش‍ب‍ک‍ه‌ رش‍د ب‍ر اس‍اس‌ م‍لاک‌ ه‍ای‌ طراح‍ی‌ س‍ای‍ت‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌, سمیه محمدی عزیزآبادی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/01/13
  • اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ آم‍وزش‌ م‍ول‍ف‍ه‌ ه‍ای‌ ه‍وش‌ ه‍ی‍ج‍ان‍ی‌ ب‍ر اف‍زای‍ش‌ ب‍ه‍ره‌وری‌ ک‍ارک‍ن‍ان‌ ش‍رک‍ت‌ ن‍ف‍ت‌ و گ‍از ش‍رق‌ م‍ش‍ه‍د, زهرا پرهام فر, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/01/16
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر م‍وس‍ی‍ق‍ی‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌ درس‌ ری‍ای‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر س‍ال‌ اول‌ دوره‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ش‍ه‍ر س‍ق‍ز در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌85-86, قاسم فتحی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/01/24
  • ام‍ک‍ان‌ س‍ن‍ج‍ی‌ پ‍خ‍ش‌ ت‍ل‍وی‍زی‍ون‌ ای‍ن‍ت‍رن‍ت‍ی‌ در ای‍ران‌ ب‍ه‌ م‍ن‍ظور ارائ‍ه‌ م‍دل‍ی‌ ب‍رای‌ راه‌ ان‍دازی‌ آن‌ در ص‍دا و س‍ی‍م‍ای‌ ج‍م‍ه‍وری‌ اس‍لام‍ی‌ ای‍ران‌, مولود مشهدی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/05/04
  • طراح‍ی‌ و س‍اخ‍ت‌ ن‍رم‌ اف‍زار چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ای‌ آم‍وزش‌ خ‍وان‍دن‌ ف‍ارس‍ی‌ وت‍اث‍ی‍رآن‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ خ‍وان‍دن‌ ک‍ودک‍ان‌ پ‍ی‍ش‌ دب‍س‍ت‍ان‍ی‌, الهام فردوسیان, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/07/05
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍راک‍ز ی‍ادگ‍ی‍ری‌ دان‍ش‌ام‍وزان‌ اس‍ت‍ث‍ن‍ای‍ی‌ در س‍طح‌ ج‍ه‍ان‍ی‌ و ارائ‍ه‌ طرح‍ی‌ ج‍ه‍ت‌ راه‌ ان‍دازی‌ ای‍ن‌ م‍راک‍ز در س‍ازم‍ان‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ اس‍ت‍ث‍ن‍ای‍ی‌ ای‍ران‌, حسین س‍ل‍ی‍م‍ان‍ی‌ ازن‍دری‍ان‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/07/10
  • ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و ارزش‍ی‍اب‍ی‌ م‍ح‍ت‍وای‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ درس‌ ف‍ارس‍ی‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ب‍ر اس‍اس‌ ان‍طب‍اق‌ آن‌ ب‍ا اص‍ول‌ چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ای‌ م‍ای‍ر و اه‍داف‌ آم‍وزش‍ی‌ ب‍ل‍وم‌ در آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍ون‍ی‍ک‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ خ‍واج‍ه‌ ن‍ص‍ی‍رطوس‍ی‌, پری مرتضوی اقدم, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/08/04
  • ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و ارزش‍ی‍اب‍ی‌ س‍ی‌ دی‌ ه‍ای‌ چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ای‌ آم‍وزش‌ ق‍رآن‌ ب‍راس‍اس‌ اس‍ت‍ان‍دارده‍ای‌ طراح‍ی‌ و ت‍ول‍ی‍د چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ای‌ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌, مهدی اشراقی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/11/17
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ش‍ب‍ک‍ه‌ م‍ل‍ی‌ م‍دارس‌ ای‍ران‌ در ف‍ع‍ال‍ی‍ت‌ه‍ای‌ ی‍ادده‍ی‌- ی‍ادگ‍ی‍ری‌ م‍ی‍ان‌ دب‍ی‍ران‌ و دان‍ش‌آم‍وزان‌ پ‍س‍ر دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌88 -87, رحمت اک‍ب‍ری‌ ن‍ی‍ا, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/12/14
  • ب‍ررس‍ی‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ م‍ه‍ارت‍ه‍ای‌ ه‍ن‍دس‍ی‌ ب‍ه‌ ک‍م‍ک‌ ن‍رم‌اف‍زاره‍ای‌ ه‍ن‍دس‍ه‌ی‌ پ‍وی‍ا در دوره‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌, سعید ام‍ی‍ن‌ال‍رع‍ای‍ای‍ی‌ ی‍م‍ی‍ن‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/01/17
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ م‍وان‍ع‌ دس‍ت‍رس‍ی‌ ب‍ه‌ آم‍وزش‌ ه‍م‍گ‍ان‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر در ک‍ش‍وره‍ای‌ ای‍ران‌، م‍ص‍ر و م‍ال‍زی‌, فریبا ع‍ل‍ی‌پ‍ورت‍وم‍اج, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/01/24
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ س‍ی‍ر اص‍لاح‍ات‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍وس‍س‍ات‌ آم‍وزش‌ ع‍ال‍ی‌ در ک‍ش‍وره‍ای‌ ای‍ران‌، ژاپ‍ن‌ و م‍ال‍زی‌, آیت گوهری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/01/27
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر آم‍وزش‌ ک‍اوش‍گ‍ری‌ در درس‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ ب‍ر پ‍رورش‌ خ‍لاق‍ی‍ت‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر و پ‍س‍ر س‍ال‌ دوم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ت‍وی‍س‍رک‍ان‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 88 -87, محمدرضا شمسعلی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/01/27
  • ت‍اث‍ی‍ر چ‍ن‍درس‍ان‍ه‌ای‌ آم‍وزش‍ی‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ی‍ادداری‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ری‍اض‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ک‍م‌ ت‍وان‌ ذه‍ن‍ی‌ آم‍وزش‌ پ‍ذی‍ر پ‍ای‍ه‌ چ‍ه‍ارم‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍ر اراک‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1388-89, فرزانه غریبی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/04/28
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ش‍ب‍ک‍ه‌ م‍ل‍ی‌ م‍دارس‌ ای‍ران‌ در اج‍رای‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ در م‍ی‍ان‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌، م‍دی‍ران‌ و دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 89 -90, مرضیه خادم نعمت الهی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/05/02
  • تاثیر نقش های عامل آموزشی متحرک بر یادگیری، تسهیل سازی یادگیری و انگیزه های یادگیری درس علوم, شراره قره باغی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/06/29
  • ت‍اث‍ی‍ر ن‍ق‍ش‌ه‍ای‌ ع‍ام‍ل‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ت‍ح‍رک‌ ب‍ری‍ادگ‍ی‍ری‌، ت‍س‍ه‍ی‍ل‌ س‍ازی‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌، و ان‍گ‍ی‍زه‌ ه‍ای‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ درس‌ ع‍ل‍وم‌, شراره قره باغی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/06/29
  • ارزش‍ی‍اب‍ی‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ رش‍ت‍ه‌ م‍ه‍ن‍دس‍ی‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ ام‍ی‍رک‍ب‍ی‍ر در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌89 -88, محمدرضا داداش زاده, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/09/29
  • ب‍ررس‍ی‌ ک‍ارای‍ی‌ درون‍ی‌ م‍دارس‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ش‍ه‍ر ده‍گ‍لان‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌88 -87, آرام کریمی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/10/03
  • ارزش‍ی‍اب‍ی‌ اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ دوره‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ ک‍ارب‍ری‌ ک‍ام‍پ‍ی‍وت‍ر ک‍ارک‍ن‍ان‌ ش‍رک‍ت‌ م‍ل‍ی‌ ن‍ف‍ت‌ ت‍ه‍ران‌ ب‍ر م‍ب‍ن‍ای‌ م‍دل‌ ک‍رک‌ پ‍ات‍ری‍ک‌, علیرضا مطلبی نژاد, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/10/05
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ و ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ در ن‍ظام‌ آم‍وزش‌ ع‍ال‍ی‌ اس‍ت‍رال‍ی‍ا، ه‍ن‍د و ای‍ران‌, نازیلا صالحی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/10/16
  • ب‍ررس‍ی‌ ف‍رص‍ت‍ه‍ا و ت‍ه‍دی‍ده‍ای‌ ک‍ارب‍رد ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ و راه‍ب‍رده‍ای‌ آن‌ در ت‍ع‍ل‍ی‍م‌ و ت‍رب‍ی‍ت‌, ساعده معطی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/11/08
  • طراح‍ی‌ و س‍اخ‍ت‌ چ‍ن‍درس‍ان‍ه‌ای‌ آم‍وزش‌ ای‍م‍ن‍ی‌ و ت‍راف‍ی‍ک‌ و ت‍اث‍ی‍ر آن‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ی‍ادداری‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر پ‍ای‍ه‌ س‍وم‌اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍ر گ‍رگ‍ان‌, رقیه خاری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2010/12/26
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ولات‌ چ‍ش‍م‌ ان‍داره‌ه‍ا و چ‍ال‍ش‌ ه‍ای‌ ن‍وی‍ن‌ آم‍وزش‌ ب‍زرگ‍س‍الان‌ در ای‍ران‌ و آل‍م‍ان‌, محمد گل صمنلو, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/01/04
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ ض‍رورت‌ ه‍ا و ال‍زام‍ات‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ م‍وس‍س‍ات‌ آم‍وزش‌ پ‍ی‍ش‌ از دب‍س‍ت‍ان‌ در ک‍ش‍وره‍ای‌ ژاپ‍ن‌، ان‍گ‍ل‍س‍ت‍ان‌ و ای‍ران‌, پریدخت احمدی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/01/17
  • ت‍اث‍ی‍ر ال‍گ‍وه‍ای‌ طراح‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ گ‍ان‍ی‍ه‌ و پ‍ن‍ج‌ م‍راح‍ل‍ه‌ای‌ ب‍ای‍ب‍ی‌ در آم‍وزش‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر ش‍ب‍ک‍ه‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌، ی‍ادداری‌ و ان‍گ‍ی‍زش‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌, مائده مالکی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/01/24
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر آم‍وزش‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر رای‍ان‍ه‌ ب‍ر ارت‍ق‍اء س‍طح‌ دان‍ش‌ و م‍ه‍ارت‌ ک‍ارک‍ن‍ان‌ ش‍رک‍ت‌ پ‍ت‍روش‍ی‍م‍ی‌, سارا اسدی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/02/14
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر ن‍رم‌ اف‍زار آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر اص‍ول‌ ق‍طع‍ه‌ ه‍ای‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ در آم‍وزش‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ع‍ل‍وم‌ ب‍ر پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ و ان‍گ‍ی‍زه‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌, مرضیه بهرام چوبین, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/05/02
  • ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ ب‍ه‍ره‌ گ‍ی‍ری‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ و ی‍ادگ‍ی‍ری‌ س‍ازم‍ان‍ی‌ ک‍ارک‍ن‍ان‌ و م‍دی‍ران‌ ش‍رک‍ت‌ آب‌ و ب‍رق‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ خ‍رم‌آب‍اد, زینب باسیوس, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/05/04
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در ف‍ع‍ال‍ی‍ت‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ م‍دارس‌ دول‍ت‍ی‌ و غ‍ی‍ر دول‍ت‍ی‌ م‍ق‍طع‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ م‍ن‍طق‍ه‌ 1 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌, فرزانه فلاح, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/05/09
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ ش‍ی‍وه‌ه‍ای‌ گ‍زی‍ن‍ش‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ ب‍رای‌ ورود ب‍ه‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍وس‍س‍ات‌ آم‍وزش‌ ع‍ال‍ی‌ در ای‍ران‌، س‍وئ‍د و آل‍م‍ان‌, مرضیه قاسمی راد, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/05/09
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر روش‌ ه‍ای‌ ت‍دری‍س‌ آزم‍ای‍ش‍گ‍اه‍ی‌ و ح‍ل‌ م‍س‍ال‍ه‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ن‍گ‍رش‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ ن‍س‍ب‍ت‌ ب‍ه‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ در درس‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ در ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ی‍روان‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 90 -89, صغری زارعی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/05/15
  • ب‍ررس‍ی‌ وض‍ع‍ی‍ت‌ ف‍ع‍ل‍ی‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در م‍دارس‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ن‍ور و م‍ی‍زان‌ ب‍ه‍ره‌گ‍ی‍ری‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ و دان‍ش‌ آم‍وزان‌ در ف‍ع‍ال‍ی‍ت‍ه‍ای‌ ت‍دری‍س‌ و ی‍ادگ‍ی‍ری‌, رقیه طالشی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/05/24
  • ت‍اث‍ی‍ر چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ای‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍واد ت‍وه‍م‌ زا ب‍ر ن‍گ‍رش‌ و آگ‍اه‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍ای‍ه‌ اول‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 90 -1389, سمیه فدائی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/05/31
  • ارزش‍ی‍اب‍ی‌ درون‍ی‌ گ‍روه‌ آم‍وزش‍ی‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ دان‍ش‍ک‍ده‌ روان‍ش‍ن‍اس‍ی‌ و ع‍ل‍وم‌ ت‍رب‍ی‍ت‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍لام‍ه‌ طب‍اطب‍ای‍ی‌ ب‍ه‌ م‍ن‍ظور ب‍رن‍ام‍ه‌ ری‍زی‌ ب‍رای‌ ارت‍ق‍اء ک‍ی‍ف‍ی‍ت‌ گ‍روه‌, مرتضی رومیانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/06/08
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍أث‍ی‍ر آم‍وزش‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر رای‍ان‍ه‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ان‍گ‍ی‍زه‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ درس‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ پ‍ای‍ه‌ س‍وم‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ م‍ن‍طق‍ه‌ 2 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌, فاطمه نیک آئین, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/06/14
  • ت‍ع‍ی‍ی‍ن‌ وض‍ع‍ی‍ت‌ م‍وج‍ود و م‍طل‍وب‌ ب‍رخ‍ورداری‌ از م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ اطلاع‍ات‍ی‌ - ارت‍ب‍اطات‍ی‌ در م‍ع‍ل‍م‍ان‌ دوره‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ اس‍ت‍ان‌ زن‍ج‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ای‍ج‍رود در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 89 -90, محسن کردلو, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/06/21
  • ب‍ررس‍ی‌ چ‍ال‍ش‍ه‍ای‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ دی‍ن‍ی‌ در ع‍ص‍ر ج‍ه‍ان‍ی‌ ش‍دن‌ ت‍ع‍ل‍ی‍م‌ و ت‍رب‍ی‍ت‌, حمیده حسینی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/06/22
  • بررسی میزان رضایت معلمان و والدین از ....طرح ارزشیابی.., یحیی مهاجر, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/06/22
  • ارزش‍ی‍اب‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍ع‍ام‍ل‌ م‍وج‍ود در چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ درس‌ ری‍اض‍ی‌ پ‍ای‍ه‌ اول‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ در س‍ال‌ 89 -88, سعید بیات, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/07/03
  • ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ روش‌ آم‍وزش‌ ع‍م‍ی‍ق‌ ب‍ا روش‌ آم‍وزش‌ گ‍س‍ت‍رده‌ در م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ی‍ادداری‌ درس‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر پ‍ای‍ه‌ اول‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ه‍م‍دان‌, مژده نیک فرجام, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/07/04
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ در دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ م‍ج‍ازی‌ ان‍گ‍ل‍س‍ت‍ان‌، ژاپ‍ن‌ و ای‍ران‌, زهره جوادی فرد, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/08/26
  • م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ وارت‍ب‍اطات‌ در آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ آم‍ری‍ک‍ا ، اس‍ت‍رال‍ی‍ا ، ه‍ن‍د و ای‍ران‌, سیده فاطمه ابراهیمی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/08/29
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ س‍ی‍اس‍ت‍ه‍ا، اه‍داف‌ و ت‍ش‍ک‍ی‍لات‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ اس‍ت‍ث‍ن‍ای‍ی‌ در ک‍ش‍وره‍ای‌ آم‍ری‍ک‍ا، ه‍ن‍د و ای‍ران‌, سمیه یزادانپوری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/09/11
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ ن‍وآوری‌ ه‍ا در آم‍وزش‌ ب‍زرگ‍س‍الان‌ در س‍ه‌ ک‍ش‍ور آل‍م‍ان‌، ه‍ن‍د و ای‍ران‌, الهه امیری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/09/14
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ رض‍ای‍ت‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ و وال‍دی‍ن‌ از اج‍رای‌ طرح‌ ارزش‍ی‍اب‍ی‌ ت‍وص‍ی‍ف‍ی‌ در م‍دارس‌ چ‍ن‍د پ‍ای‍ه‌ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ دل‍ف‍ان‌ )ن‍ورآب‍اد), عیسی زمانیان, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/09/19
  • ب‍ررس‍ی‌ چ‍گ‍ون‍گ‍ی‌ ت‍ع‍ام‍ل‌ م‍ی‍ان‌ ع‍ن‍اص‍ر س‍ه‌ گ‍ان‍ه‌ آم‍وزش‌ )دان‍ش‍ج‍و، اس‍ت‍اد، م‍ح‍ت‍وا) در ب‍رن‍ام‍ه‌ درس‍ی‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ص‍ن‍ع‍ت‍ی‌ خ‍واج‍ه‌ ن‍ص‍ی‍رال‍دی‍ن‌ طوس‍ی‌, سیدطاهر سیدی نظرلو, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/09/25
  • ب‍ررس‍ی‌ چ‍ال‍ش‍ه‍ای‌ ب‍ک‍ارگ‍ی‍ری‌ ام‍ک‍ان‍ات‌ ف‍ن‍اوری‌ در م‍راک‍ز پ‍ی‍ش‌ از دب‍س‍ت‍ان‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ 1389 و ارائ‍ه‌ راه‍ک‍ار م‍ن‍اس‍ب‌, سجاد عباسی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/09/27
  • مقایسه کارایی درونی مدارس راهنمایی دولتی و غیر انتفاعی شهر داراب در سال تحصیلی 89-88, حسن کوهی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/09/28
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ک‍ارای‍ی‌ درون‍ی‌ م‍دارس‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ دول‍ت‍ی‌ و غ‍ی‍ران‍ت‍ف‍اع‍ی‌ ش‍ه‍ر داراب‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1388-89, حسن کوهی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/09/28
  • م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ اس‍ت‍رات‍ژی‌ه‍ای‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در آم‍وزش‌ وپ‍رورش‌ دوره‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ م‍ال‍زی‌، ژاپ‍ن‌ و ای‍ران‌, کاوه کریمی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/10/03
  • طراح‍ی‌ و ت‍ول‍ی‍د ک‍ت‍اب‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ ، اج‍را و ارزش‍ی‍اب‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر آن‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ن‍گ‍رش‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ در درس‌ م‍ق‍دم‍ات‌ روش‍ه‍ا و ف‍ن‍ون‌ ت‍دری‍س‌, شبنم نثری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/10/08
  • ت‍اث‍ی‍ر اس‍ت‍ف‍اده‌ از ک‍ارپ‍وش‍ه‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ ب‍ر ن‍گ‍رش‌، ان‍گ‍ی‍زش‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ م‍رک‍ز آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ خ‍واج‍ه‌ ن‍ص‍ی‍رال‍دی‍ن‌ طوس‍ی‌, عیسی رضائی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/10/08
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر وب‍لاگ‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌ م‍ش‍ارک‍ت‍ی‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍ک‍ده‌ روان‍ش‍ن‍اس‍ی‌ و ع‍ل‍وم‌ ت‍رب‍ی‍ت‍ی‌, یوسف مهدوی نسب, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/10/15
  • ارزی‍اب‍ی‌ ن‍رم‌ اف‍زاره‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ ت‍ل‍ف‍ن‌ ه‍م‍راه‌ و ب‍ررس‍ی‌ وض‍ع‍ی‍ت‌ ک‍ارب‍رد آن‍ه‍ا در ب‍ی‍ن‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ه‍ران‌, فرشته الطافی دادگر, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/10/22
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر روش‌ ت‍دری‍س‌ ای‍ف‍ای‌ ن‍ق‍ش‌ و روش‌ ت‍دری‍س‌ م‍ت‍داول‌ ب‍ر ان‍گ‍ی‍زه‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ک‍ت‍اب‌ درس‍ی‌ ه‍دی‍ه‌ ه‍ای‌ آس‍م‍ان‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ راب‍ر, صفورا بهور, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/10/22
  • ت‍اث‍ی‍ر دوره‌ ی‌ آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ آم‍ادگ‍ی‌ ش‍غ‍ل‍ی‌ س‍ازم‍ان‌ ف‍ن‍ی‌ و ح‍رف‍ه‌ ای‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ان‍گ‍ی‍زش‌ ش‍رک‍ت‌ ک‍ن‍ن‍دگ‍ان‌ دوره‌, منیژه هوشمندجا, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/10/26
  • ن‍ی‍از س‍ن‍ج‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دوره‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ در زم‍ی‍ن‍ه‌ آگ‍اه‍ی‌ از اع‍ت‍ی‍اد و م‍واد روان‌ گ‍ردان‌ ب‍ه‌ م‍ن‍ظور طراح‍ی‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ن‍اس‍ب‌ درآم‍وزش‌ وپ‍رورش‌ ش‍ه‍ر ب‍وئ‍ی‍ن‌ زه‍را, ام البنین کشاورز رودکی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/11/12
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ ب‍ه‍ره‌ گ‍ی‍ری‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ دوره‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ از روش‌ ه‍ای‌ ت‍دری‍س‌ ف‍ع‍ال‌ در درس‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ در ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ن‍ور آب‍اد س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1389-90, عباس ملک پور, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/01/09
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ ارک‍ان‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ ح‍وزه‌ه‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ و دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ دول‍ت‍ی‌ در ای‍ران‌, عاطفه شهبازی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/01/09
  • ب‍ررس‍ی‌ و ت‍ع‍ی‍ی‍ن‌ م‍ی‍زان‌ ب‍رخ‍ورداری‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ از م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ ارت‍ب‍اطی‌ ت‍ف‍ک‍ری‌ )ان‍ت‍ق‍ادی‌، خ‍لاق‌) و پ‍ژوه‍ش‍گ‍ری‌, مصطفی مختاری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/01/15
  • ن‍ی‍ازس‍ن‍ج‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ ک‍ارک‍ن‍ان‌ اداره‌ ک‍ل‌ ح‍ف‍اظت‌ م‍ح‍ی‍ط زی‍س‍ت‌ اس‍ت‍ان‌ اردب‍ی‍ل‌ ب‍ه‌ م‍ن‍ظور طراح‍ی‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ آم‍وزش‍ی‌, جابر حیدری خانقاه, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/01/30
  • م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ اس‍ت‍رات‍ژی‍ه‍ای‌ ت‍وس‍ع‍ه‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در آم‍وزش‌ وپ‍رورش‌ دوره‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ چ‍ی‍ن‌ ،ک‍ره‌ ش‍م‍ال‍ی‌ و ای‍ران, مهدی ندیمی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/02/15
  • ت‍أث‍ی‍ر آم‍وزش‌ س‍واد اطلاع‍ات‍ی‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ م‍دارس‌ ه‍وش‍م‍ن‍د, ک‍ش‍ک‍ول‍ی‌، س‍ع‍ی‍ده‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/07/07
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ال‍گ‍وه‍ای‌ طراح‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ و م‍راک‍ز ی‍ادگ‍ی‍ری‌ در م‍راک‍ز, ش‍ف‍ی‍ع‍ی‌، م‍ح‍م‍د, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/07/07
  • ت‍اث‍ی‍ر ب‍ازی‌ رای‍ان‍ه‌ای‌ آم‍وزش‍ی‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌، ی‍ادداری‌ و ان‍گ‍ی‍ز پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ری‍اض‍ی‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ ک‍م‌ت‍وان‌ ذه‍ن‍ی‌ پ‍ای‍ دوم‌ اب‍ت‍دای‍ی‌, ولای‍ت‍ی‌، ال‍ه‍ه‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/09/03
  • تعیین نیازهای آموزشی دبیران زبان انگلیسی..., زاهدین شیراوند, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/09/19
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ م‍دارس‌ ه‍وش‍م‍ن‍د دوره‌ دوم‌ م‍ت‍وس‍طه‌ در ک‍ش‍وره‍ای‌ اس‍ت‍رال‍ی‍ا، م‍ال‍زی‌ و ای‍ران‌, داودن‍ی‍ا، ب‍ه‍زاد, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/09/29
  • م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ درت‍رب‍ی‍ت‌ م‍ع‍ل‍م‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ اس‍ت‍رال‍ی‍ا، م‍ال‍زی‌ و ای‍ران‌, م‍وس‍وی‌ ن‍س‍ب‌، ع‍ل‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/10/20
  • ب‍ررس‍ی‌ ع‍ل‍ل‌ ع‍دم‌ ک‍ارب‍رد رس‍ان‍ه‌ ه‍ای‌ ج‍دی‍د آم‍وزش‍ی‌ ت‍وس‍ط دب‍ی‍ران‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ و دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ پ‍اوه‌ در س‍ال‌91- 92, س‍ب‍زه‌، ف‍ران‍ک‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/12/07
  • ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ ب‍ا ک‍ارآف‍ری‍ن‍ی‍و ان‍گ‍ی‍زه‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ه‍ران‌, محمد ابوبکری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/12/17
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ ت‍ع‍ام‍ل‌ ک‍ارب‍ران‌ رادی‍و ای‍ن‍ت‍رن‍ت‍ی‌ ای‍ران‌ ص‍دا وت‍اث‍ی‍ر ب‍رم‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ آن‍ان‌, رازان‍ی‌، م‍ه‍رن‍از, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/02/13
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ ان‍گ‍ی‍زه‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ م‍دارس‌ ه‍وش‍م‍ن‍د ب‍ا م‍دارس‌ ع‍ادی‌ در م‍ن‍طق‍ه‌ 2 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌, م‍لازادگ‍ان‌، ع‍ل‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/02/16
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ی‍ادداری‌ م‍ف‍ه‍وم‌ دس‍ت‍گ‍اه‌ ع‍ص‍ب‍ی‌ و ان‍دام‌ ه‍ای‌ ح‍س‍ی‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ م‍دارس‌ ه‍وش‍م‍ن‍د و ع‍ادی‌ م‍ن‍طق‍ه‌ 2 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌., ف‍ع‍ل‍ه‌گ‍ری‌، م‍ح‍م‍د, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/02/16
  • ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و ارزش‍ی‍اب‍ی‌ م‍ح‍ت‍وای‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ درس‌ ان‍ق‍لاب‌ اس‍لام‍ی‌ در دان‍ش‍ک‍ده‌ م‍ج‍ازی‌ ع‍ل‍وم‌ و ح‍دی‍ث‌ ش‍ه‍رری‌ ب‍راس‍اس‌ م‍ؤل‍ف‍ه‌ ه‍ای‌ اس‍ت‍ان‍دارد اس‍ک‍ورم‌, اک‍ب‍ری‌ ب‍ی‍ات‍ی‍ان‍ی‌، اع‍ظم‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/02/24
  • ت‍اث‍ی‍رآم‍وزش‌ چ‍ن‍درس‍ان‍ه‌ای‌ ب‍ر رش‍د م‍ه‍ارت‍ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ درخ‍ودم‍ان‍ده‌ پ‍ای‍ه‌ اول‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ درس‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌91-92, رحیم مرادی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/06/25
  • ب‍ررس‍ی‌ ج‍ای‍گ‍اه‌ ش‍ه‍رون‍د ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‌ در ک‍ت‍اب‌ ک‍ار و ف‍ن‍اوری‌ پ‍ای‍ه‌ ش‍ش‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌, م‍ح‍م‍دج‍ان‍ی‌، اب‍راه‍ی‍م‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/06/27
  • ارزش‍ی‍اب‍ی‌ اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ دوره‌ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ ض‍م‍ن‌ خ‍دم‍ت‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ پ‍ای‍ه‌ ش‍ش‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ داراب‌ س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 1390-91, خ‍ن‍دان‌، ال‍ه‍ام‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/08/09
  • ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر طراح‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر اص‍ول‌ اول‍ی‍ه‌ ی‌ آم‍وزش‌ م‍ری‍ل‌ ب‍ر روی‌ م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ی‍ادداری‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ در درس‌ زی‍س‍ت‌ ش‍ن‍اس‍ی‌, ب‍دل‍ی‌، م‍ه‍دی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/09/22
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ ک‍ودک‍ان‌ پ‍ی‍ش‌ از دب‍س‍ت‍ان‌ در م‍راک‍زآم‍وزش‍ی‌ ه‍وش‍م‍ن‍د و ع‍ادی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌, م‍ح‍م‍دی‌، رق‍ی‍ه‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/10/27
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ ت‍ل‍ف‍ی‍ق‍ی‌ و آم‍وزش‌ ح‍ض‍وری‌ ب‍ر خ‍لاق‍ی‍ت‌ و ت‍ف‍ک‍ر ان‍ت‍ق‍ادی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍ای‍ه‌ دوم‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ق‍دس‌, ال‍ل‍ه‌ ک‍رم‍ی‌، آزاد, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/01/07
  • ب‍ررس‍ی‌ وض‍ع‍ی‍ت‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از آم‍وزش‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ در آم‍وزش‌ ض‍م‍ن‌ خ‍دم‍ت‌ وزارت‌ دف‍اع‌ و پ‍ش‍ت‍ی‍ب‍ان‍ی‌ ن‍ی‍روه‍ای‌ م‍س‍ل‍ح‌ ج‍م‍ه‍وری‌ اس‍لام‍ی‌ ای‍ران‌, رض‍ای‍ی‌، دان‍ی‍ال‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/01/20
  • س‍ن‍ج‍ش‌ م‍ی‍زان‌ آم‍ادگ‍ی‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ ش‍ه‍ی‍د ص‍دوق‍ی‌ پ‍ردی‍س‌ ب‍ی‍ن‌ ال‍م‍ل‍ل‌ ی‍زد, م‍س‍ع‍ودن‍ی‍ا، م‍ه‍ن‍از, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/03/16
  • ب‍ررس‍ی‌ اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ روش‌ ت‍دری‍س‌ ب‍ای‍ب‍ی‌ در م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ان‍گ‍ی‍زش‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ در درس‌ م‍طال‍ع‍ات‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ و آداب‌ زن‍دگ‍ی‌ پ‍ای‍ه‌ ش‍ش‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌, حسین ع‍زی‍زی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/07/09
  • ت‍أث‍ی‍ر روی‍ک‍رد ی‍ادگ‍ی‍ری‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر وظی‍ف‍ه‌ ب‍ر اف‍زای‍ش‌ درک‌ م‍طل‍ب‌ ی‍ادگ‍ی‍رن‍دگ‍ان‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ ب‍ه‌ ع‍ن‍وان‌ زب‍ان‌ خ‍ارج‍ی‌, مرضیه محمدی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/07/15
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ روش‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ م‍ش‍ارک‍ت‍ی‌ و ب‍ح‍ث‌ گ‍روه‍ی‌ ب‍ر ش‍ادک‍ام‍ی‌ و اب‍راز وج‍ود در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍ای‍ه‌ اول‌ م‍ت‍وس‍طه‌ در ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ق‍دس‌, افشین بابا مرادی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/07/15
  • ب‍ررس‍ی‌ دان‍ش‌، ن‍گ‍رش‌ و م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر پ‍ای‍ه‌ ی‌ ش‍ش‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ازن‍ا از ب‍ازی‌ ه‍ای‌ رای‍ان‍ه‌ ای‌, اکبر کبیری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/08/25
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ خ‍ودت‍ن‍ظی‍م‍ی‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ م‍دارس‌ ع‍ادی‌ و ه‍وش‍م‍ن‍د پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ دب‍س‍ت‍ان‌ در م‍ن‍طق‍ه‌ 2 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 1391 1392, فاطمه قزلباش, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/09/02
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر روش‌ آم‍وزش‌ ح‍ض‍وری‌ و م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر وب‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ دم‍اون‍د, اسماعیل ش‍م‍س‌ ک‍ی‍لان‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/09/20
  • ب‍ررس‍ی‌ ج‍ای‍گ‍اه‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ در س‍ن‍د ت‍ح‍ول‌ ب‍ن‍ی‍ادی‍ن‌ آم‍وزش‌وپ‍رورش‌ و ام‍ک‍ان‌س‍ن‍ج‍ی‌ ک‍ارب‍رد آن‌ در م‍دارس‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍ر ج‍ی‍رف‍ت‌, سمیرا امیرافضلی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/09/28
  • ت‍اث‍ی‍ر ال‍گ‍وی‌ طراح‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ چ‍ه‍ار م‍ول‍ف‍ه‌ ای‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ب‍ار ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ ب‍ی‍رون‍ی‌ و م‍ه‍ارت‌ ح‍ل‌ م‍س‍ال‍ه‌ در درس‌ ف‍ی‍زی‍ک‌, مصطفی سالاری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/10/01
  • ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ م‍ح‍ت‍وای‌ ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌، م‍طال‍ع‍ات‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ و ک‍ار و ف‍ن‍اوری‌ ش‍ش‍م‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ب‍ر اس‍اس‌ اه‍داف‌ س‍ن‍د ت‍ح‍ول‌ ب‍ن‍ی‍ادی‍ن‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌, نعیمه یوسفی فشکی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/10/11
  • ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ س‍واد اطلاع‍ات‍ی‌ ب‍ا م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ ت‍ف‍ک‍ر ان‍ت‍ق‍ادی‌ در م‍دارس‌ دوره‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ م‍ی‍ن‍اب‌, محمد عباسی دومشهری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/10/26
  • ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ م‍ح‍ت‍وای‌ پ‍وی‍ان‍م‍ای‍ی‌ه‍ای‌ ن‍م‍ای‍ش‌ داده‌ ش‍ده‌ ش‍ب‍ک‍ه‌ ی‌ 2 س‍ی‍م‍ا ب‍ر اس‍اس‌ ه‍دف‌ پ‍رورش‌ رف‍ت‍ار ع‍اطف‍ی‌ در دوره‌ پ‍ی‍ش‌ دب‍س‍ت‍ان‌, سپیده ظریف احمدزاده محمودی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/11/10
  • طراح‍ی‌ ال‍گ‍وی‌ آم‍وزش‍ی‌ ت‍ل‍ف‍ی‍ق‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر رای‍گ‍ل‍وث‌، م‍ری‍ل‌ و ک‍ل‍ر و ب‍ررس‍ی‌ ت‍أث‍ی‍ر آن‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ان‍گ‍ی‍زش‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌, محمد شاهعلی زاده, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/11/10
  • طراح‍ی‌ و ت‍ول‍ی‍د ب‍ازی‌ رای‍ان‍ه‌ ای‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر ال‍گ‍وی‌ م‍ح‍ی‍ط ی‍ادگ‍ی‍ری‌ م‍ؤث‍ر و ت‍اث‍ی‍ر آن‌ ب‍ر ان‍گ‍ی‍زش‌ و م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌, زینب گرزین, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/11/17
  • اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی..., زهرا پرهام فر, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2015/01/06
  • ت‍اث‍ی‍ر چ‍ن‍درس‍ان‍ه‌ای‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر ال‍گ‍وی‌ طراح‍ی‌آم‍وزش‍ی‌ م‍ری‍ل‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ان‍گ‍ی‍زش‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌آم‍وزان‌ در درس‌ ک‍ار و ف‍ن‍اوری‌ پ‍ای‍ه‌ ه‍ف‍ت‍م‌, حسین خاک نژاد, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/03/11
  • ب‍ررس‍ی‌ ف‍ن‍اوری‌ اطلاع‍ات‌ و ارت‍ب‍اطات‌ درم‍دارس‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ک‍ش‍وره‍ای‌ ای‍ران‌ ، ژاپ‍ن‌ و ک‍ره‌ ج‍ن‍وب‍ی‌ و ارائ‍ه‌ راه‍ک‍ار ج‍ه‍ت‌ ارت‍ق‍اء ن‍ظام‌ آم‍وزش‍ی‌, مرتضی ابراهیمی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/04/20
  • ب‍ررس‍ی‌ ب‍ارش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ ب‍ی‍رون‍ی‌ آم‍وزش‌ ب‍ه‌ ش‍ی‍و چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ای‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر ال‍گ‍وی‌ طراح‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ری‍ل‌, محمد زارع, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/04/22
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر ن‍رم‌اف‍زاره‍ای‌ ت‍ول‍ی‍د م‍ح‍ت‍وای‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌, الهه نیک روش, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/04/26
  • تحلیل محتوای بخش مهدویت کتب هدیه‌های آسمان مقطع ابتدایی از لحاظ اصول طراحی پیام آموزشی, سمانه اسفندیاری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2016/10/29
  • یادگیری تلفیقی, فاطمه رضوی, Practical , Allame Tabataba'i University
PhD
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ روش‍ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍دی‍ری‍ت‌ رف‍ت‍اری‌ وال‍دی‍ن‌، ت‍ن‍ظی‍م‌ ک‍ن‍ش‌ ح‍اف‍ظه‌ ک‍اری‌ و دارودرم‍ان‍ی‌ ب‍ر ک‍اه‍ش‌ اخ‍ت‍لال‌ ن‍ارس‍ای‍ی‌ ت‍وج‍ه‌- ف‍زون‌ ج‍ن‍ب‍ش‍ی‌ (ADHD), علی اکبر سلیمانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2009/11/08
  • طراحی برنامه درسی دکتری تخصصی طب نظامی در..., رمضان رحمانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2011/03/21
  • طراح‍ی‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ درس‍ی‌ دک‍ت‍ری‌ ت‍خ‍ص‍ص‍ی‌ طب‌ ن‍ظام‍ی‌ در دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍ل‍وم‌ پ‍زش‍ک‍ی‌ ب‍ق‍ی‍ه‌ ا... )ع‍ج‌), رمضان رحمانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2012/01/30
  • ت‍اث‍ی‍ر م‍ن‍ت‍وری‍ن‍گ‌ ت‍ل‍ف‍ی‍ق‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر دارب‍س‍ت‌ زن‍ی‌ دان‍ش‌ راه‍ب‍ردی‌ در ب‍ه‍س‍ازی‌ م‍دی‍ران‌ س‍طح‌ م‍ی‍ان‍ی‌ ش‍رک‍ت‌ ای‍ران‌ خ‍ودرو دی‍زل‌ ای‍ران‌ ب‍ه‌ م‍ن‍ظور ارائ‍ه‌ م‍دل‍ی‌ م‍ف‍ه‍وم‍ی‌, اع‍ت‍م‍ادف‍ر، ای‍رج‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/04/14
  • طراح‍ی‌ و اع‍ت‍ب‍اری‍اب‍ی‌ ال‍گ‍وی‌ م‍طل‍وب‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ی‌ درس‍ی‌ م‍س‍ال‍ه‌ م‍ح‍ور در م‍راک‍ز ی‍ادگ‍ی‍ری‌ ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ه‍ای‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌, ب‍رق‍ی‌، ع‍ی‍س‍ی‌, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/05/10
  • طراحی مدل و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامه درسی مساله محور در مراکز یادگیری, عیسی برقی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2013/05/10
  • طراح‍ی‌ ال‍گ‍وی‌ ک‍ارب‍رد رس‍ان‍ه‌ ه‍ا و روش‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ در آم‍وزش‌ س‍لام‍ت‌ و ب‍ررس‍ی‌ اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ آن‌ در ت‍ول‍ی‍دات‌ آم‍وزش‌ س‍لام‍ت‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ه‍ا, زهرا جامه بزرگ, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/09/22
  • طراحی و ارزشیابی اثربخشی الگوی تلفیقی آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول، دوم و سوم دوره ابتدایی, فاطمه جعفرخانی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2014/11/11
  • طراح‍ی‌ ال‍گ‍وی‌ اث‍رب‍خ‍ش‌ ع‍وام‍ل‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر وب‌ ب‍ه‌م‍ن‍ظور ت‍س‍ه‍ی‍ل‌ س‍ازی‌ ع‍ام‍ل‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ی‍ادگ‍ی‍ری‌ در درس‌ ق‍رآن‌ ک‍ری‍م‌, مونا مخبری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/02/16
  • طراح‍ی‌ ال‍گ‍وی‌ اث‍رب‍خ‍ش‌ ع‍وام‍ل‌ آم‍وزش‍ی‌ م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر وب‌ ب‍ه‌م‍ن‍ظور ت‍س‍ه‍ی‍ل‌ س‍ازی‌ ع‍ام‍ل‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ و ی‍ادگ‍ی‍ری‌ در درس‌ ق‍رآن‌ ک‍ری‍م‌, مونا مخبری, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/02/16
  • طراح‍ی‌ و ارزش‍ی‍اب‍ی‌ اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ ال‍گ‍وی‌ آم‍وزش‌ ق‍رآن‌ ک‍ری‍م‌ در دوره‌ ی‌ اب‍ت‍دای‍ی‌, سیدمحمدرضا صفوی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/03/10
  • م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر س‍ه‌ روش‌ آم‍وزش‌ ح‍ض‍وری‌، ال‍ک‍ت‍رون‍ی‍ک‍ی‌ و ت‍ل‍ف‍ی‍ق‍ی‌ ب‍ر ی‍ادگ‍ی‍ری‌، ی‍اد داری‌، ان‍گ‍ی‍زه‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ و م‍ه‍ارت‌ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ رش‍ت‍ه‌ ت‍ک‍ن‍ول‍وژی‌ آم‍وزش‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ع‍لام‍ه‌ طب‍اطب‍ای‍ی‌, حمیدرضا مقامی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2015/03/11
  • ‫تاثیر منتورینگ تلفیقی مبتنی بر داربست زنی دانش راهبردی در بهسازی مدیران سطح میانی شرکت ایران خودرو دیزل ایران به منظور ارائه مدلی مفهومی‬‬‬, ایرج اعتمادفر, Fundamental, Allame Tabataba'i University, 2015/03/12
  • طراحی و اعتبار یابی الگوی آموزشی پیشگیری از اعتیاد در دانش آموزان دوره اول متوسطه, کاظم دلروز, Practical , Allame Tabataba'i University, 2016/01/12
  • مقایسه اثربخشی الگوریتم های بهینه سازی یادگیری درنرم افزارهای شبیه سازی شده برمهارتهای تعاملی, Hossein Moradi Mokhles, Practical , Allame Tabataba'i University, 2016/01/25
  • تدوین و اعتبار سنجی الگوی انگیزشی برای تدریس مبتنی بر وب با تاکید بر نقش معلم, سید عبدالله قاسم تبار, Practical , Allame Tabataba'i University, 2016/06/15
  • طراحی و اعتبار¬یابی الگوی آموزشی مبتنی بر نظریه¬ی بار شناختی در محیط¬ یادگیری رایانه¬ای و تأثیر آن بر یادگیری، یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش¬آموزان کم¬توان ذهنی, الهه ولایتی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2016/11/24
  • طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی مبتنی بر نظریه بار شناختی در محیط یادگیری رایانه ای و تاثیر آن بر یادگیری یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی, ولایتی الهه, Practical , Allame Tabataba'i University, 2017/01/30
  • طراحی و اعتبار یابی الگوی آموزشی کارورزی مبتنی بر نظریه استادشاگردی شناختی و بررسی تأثیر آن بر شایستگی‌های حرفه‌ای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان, حجت اله الماسی, Practical , Allame Tabataba'i University, 2017/10/23
Executive Posts
  • دبیر پاره وقت آموزش و پرورش ناحیه 2 مشهد, 1991/09/23, 1994/06/20, iran, tehran
  • • کارشناس پژوهشی مرکز پژوهشهای اجتماعی نهادریاست جمهوری, 1995/01/05, 1996/09/21, iran, tehran
  • عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور, 1996/09/05, 2000/06/04, iran, tehran
  • همکاری علمی با مرکز مطالعات ، تحقیقات و ارزشیابی آموزشی سازمان سنجش آموزش کشور, 2003/09/23, 2007/09/23, iran, tehran
  • مدیر گروه تکنولوژی آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, 2008/06/02, Iran, Tehran
  • معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی, 2007/02/12, 2011/05/04, Iran, Tehran
  • مسئول و عضو کمیته آزمون جامع دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی, 2009/05/23, Iran, Tehran
  • داور مقالات سومین همایش ملی آموزش دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی, 2011/06/01, iran, Tehran
  • عضو شورای سیاستگذاری قطب علمی تکنولوژی آموزشی در پزشکی کشور, 2011/09/24, iran, mashhad
  • مدیر کارگروه تخصصی بازنگری برنامه درسی رشته تکنولوژی آموزشی, 2012/02/22, Iran, Tehran
  • مشارکت در راه اندازی رشته تکنولوژی آموزشی در پزشکی مقطع کارشناسی ارشد, 2014/09/23, iran, mashhad
  • عضو شورای سیاستگذاری قطب علمی تکنولوژی آموزشی در پزشکی کشور, 2011/12/19, iran, mashhad
  • شرکت در همایش مشترک شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی و شورای برنامه ریزی آموزش عالی, 2012/06/14, iran, Tehran
  • عضو کارگروه تعلیم و تربیت شورای تخصصی تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری, 2012/04/23, Iran, Tehran
  • مدیر گروه تکنولوژی آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی, 2012/09/05, 2014/09/06, Iran, Tehran
  • مسئول کمیته تکنولوژی و عضو شورای بازنگری دروس کارشناسی ارشد دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, 2012/11/27, Iran, Tehran
  • عضو شورای پژوهشی پژوهشکده ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی, 2013/01/16, Iran, Tehran
  • عضو کمیته علمی هفتمین کنفرانس ملی و چهارمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی, 2013/02/19, Iran, Shiraz
  • عضو کمیته تهیه محتوا آموزش الکترونیکی دروس داندانپزشکی عمومی, 2013/07/23, iran, tehran
  • داوری مقالات علمی نشریات علمی پژوهشی دانشگاه علامه طباطبائی, 2013/09/07, Iran, Tehran
  • عضو کمیته علمی همایش ملی آموزش دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی, 2013/11/02, Iran, Tehran
  • عضو کمیته علمی ششمین همایش ملی آموزش, 2014/05/10, iran, Tehran
  • کارگروه ویژه تعلیم وتربیت شورای تحول و ارتقائ علوم انسانی مسئولیت بازنگری سرفصل دروس رشته علوم تربیتی, 2013/11/27, Iran, Tehran
  • عضو هیئت رئیسه انجمن فناوری آموزشی ایران, 2013/12/08, iran, tehran
  • عضو هیئت موسس انجمن فناوری آموزشی ایران, 2013/12/08, iran, tehran
  • عضو کمیته مصاحبه کننده از پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون نیمه متمرکز دکتری تکنولوژی آموزشی در سال 1393 در دانشگاه تربیت مدرس, 2014/05/08, Iran, Tehran
  • داور مقالات ششمین همایش ملی آموزش دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی, 2014/05/15, Iran, Tehran
  • مدیر گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی, 2014/09/06, 2016/12/05, iran, tehran
  • مسئول راه اندازی گروه آموزشی علوم تربیتی گرایشهای برنامه ریزی آموزشی و تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی, 2014/10/10, iran, Tehran
  • مسئول راه اندازی گروه علوم تربیتی (تکنولوژی آموزشی و برنامه ریزی آموزشی) در مقطع کارشناسی ارشد واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامس, 2014/09/28, Iran, Tehran
  • عضو کمیته آزمون جامع رشته تکنولوژی آموزشی پردیس دانشگاهی شماره2 دانشگاه علامه طباطبائی, 2014/10/04, Iran, Tehran
  • استاد مشاور دانشجویان شاهد و ایثارگر رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی, 2014/11/02, Iran, Tehran
  • عضو وابسته گروه علوم تربیتی (کمیته تخصصی تکنولوژی آموزشی) پردیس دانشگاهی شماره 2 دانشگاه علامه طباطبائی, 2014/12/03, Iran, Tehran
  • مدیرگروه علوم تربیتی (مجموعه شماره2) آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی, 2015/02/14, Iran, Tehran
  • عضو انجمن بین المللی کاربرد کامپیوتر در تعلیم و تربیت, 2015/04/23, iran, tehran
  • تدریس در دانشگا ههای تهران ، تربیت مدرس ، شهید بهشتی ، علوم اراک ، آزاد اسلامی اراک،مرکز آموزش مدیریت دولتی اراک ،دانشگاه آزاد اسلامی تهران واحد مرکز و واحد جنوب ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه و دانشگاه علوم انتظامی به عنوان استاد مدعو, 2015/04/23, iran, tehran
  • عضو انجمن پژوهشهای آموزشی ایران, 2015/04/23, iran, tehran
  • عضو انجمن یادگیری الکترونیکی ایران, 2015/04/23, iran, tehran
  • عضو کمیته داوری مقالات همایش شبکه های اجتماعی مجازی..., 2015/05/05, iran, tehran
  • مسئول و عضو کمیته مصاحبه کننده از پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون نیمه متمرکز دکتری تکنولوژی آموزشی از سال 1388 تا کنون در دانشگاه علامه طباطبائی, 2015/05/09, Iran, Tehran
  • مدیر گروه رشته علوم تربیتی در مقطع ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی, 2015/09/23, iran, Tehran
  • تفاهم نامه همکاری بین دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد, 2015/11/08, iran, Tehran
  • عضو کمیته آزمون جامع, 2015/11/29, iran, Tehran
  • عضو کمیته علمی کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی ایران, 2016/02/23, 2016/02/25, Iran, Tehran
  • برگزاری نشست علمی با عنوان یادگیری الکترونیکی, 2015/12/21, iran, Tehran
  • عضو کمیته آزمون جامع, 2015/12/03, iran, Tehran
  • استاد مشاور دانشجویان شاهد و ایثارگر, 2015/11/29, iran, Tehran
  • طراح سوال آزمون جامع دکتری, 2015/12/16, iran, Tehran
  • سرپرست گروه رشته های برنامه ریزی تکنولوژی آموزشی و تحقیقات آموزشی, 2015/12/29, iran, Tehran
  • عضو کمیته مصاحبه کننده از پذیرفته شدگان مرحله تکمیل ظرفیت آزمون نیمه متمرکز دکتری, 2016/01/11, iran, Tehran
  • مدیر گروه آموزشی در کمیته اجرایی آزمون کتبی دکتری نیمه متمرکز سال 1395 رشته تکنولوژی آموزشی, 2016/05/11, iran, Tehran
  • عضو کمیته علمی همایش بین‌المللی استرس و بیماری‌های روانی, 2016/05/10, 2016/05/11, iran, Tehran
  • عضو کمیته مصاحبه کنندگان از داوطلبان مقطع دکتری در رشته علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی دانشکده علوم انسانی, 2016/04/28, iran, Tehran
  • عضو طراحان سوال کمیته آزمون جامع, 2016/05/14, iran, Tehran
Membership in Societies
  • AACE, Member, International, 2003/08/28
  • انجمن یادگیری الکترونیکی ایران, Member, National, 2013/03/12
  • انجمن فناوری آموزشی ایران, Funding Member, National, 2013/12/02
  • انجمن پژوهش های آموزشی ایران, Member, National, 2012/03/20
Collaboration in Magazines
  • studies in primary and elementary Journal, scientific and research-based, 2015/05/05, 2015/05/17, 92/33628
  • Journal of Instructional Engineering:Instructional Design & Technology, scientific and research-based, 2013/10/02, 2015/05/17, 90/4406
  • information and communication Technology Educational Sciences, scientific and research-based, 2012/01/30, 2015/05/17, 92/84
  • Technology of Instruction and Learning, scientific and research-based, 2015/01/04, 2016/06/05, 5/22682
Cooperation in The Provision And Workshops
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2005/09/29, 2005/09/29
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2006/04/24, 2006/04/26
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2006/06/27, 2006/06/28
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2006/11/27, 2006/11/29
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2007/02/06, 2007/02/06
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2007/04/21, 2007/04/21
  • TRAINING, مجری, Iran, tehran, 2007/12/10, 2007/12/11
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2008/02/13, 2008/02/13
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2008/02/27, 2008/02/27
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2008/04/20, 2008/04/20
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2009/03/02, 2009/03/03
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2009/05/21, 2009/05/21
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2010/01/26, 2010/01/26
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2011/01/24, 2011/01/24
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, mashhad, 2011/05/10, 2011/05/10
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, mashhad, 2011/05/10, 2011/05/10
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2012/01/18, 2012/01/18
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, Tehran, 2012/05/27, 2012/05/28
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, Tehran, 2012/06/25, 2012/06/26
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, Tehran, 2012/10/29, 2012/10/30
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, Tehran, 2013/01/07, 2013/01/08
  • TRAINING, مدرس, Iran, Tehran, 2013/01/28, 2013/01/29
  • TRAINING, مدرس, Iran, Tehran, 2013/06/30, 2013/07/01
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, mashhad, 2013/09/10, 2013/09/11
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2013/11/21, 2013/11/21
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2013/12/17, 2013/12/17
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2014/02/25, 2014/02/25
  • TRAINING, شركت كننده, Iran, Tehran, 2014/03/15, 2014/03/16
  • TRAINING, مجری, Iran, Tehran, 2014/04/24, 2014/04/24
  • Pathology virtual social network with a focus on educational applications, شركت كننده, iran, Tehran, 2015/05/11, 2015/05/11
  • The introduction of social networking elgg for educational institutions, شركت كننده, iran, Tehran, 2015/05/11, 2015/05/11
  • Social networking and education learners with special needs, مدرس, iran, Tehran, 2015/05/11, 2015/05/11
  • Educational content on virtual social network: Standards and Validation, شركت كننده, iran, Tehran, 2015/05/13, 2015/05/13